「請問『怪盜桑克斯』先生,對於這節刻印理論課,你有什麼看法呢?」
艾拉笑眯眯地問林秋。
強烈的校園戀愛畫風差點晃瞎了林秋的眼睛,雖然艾拉採納了他的建議,將『日常』元素融入了報道之中,但他卻絲毫開心不起來。
「抱歉,請你終止這種行為,我們會幫你另想辦法的。」
他將小丑面具遞還到艾拉手中,這種曖昧不清的題目要是讓艾麗莎知道了,他一定沒好果子吃。
艾拉將筆抵在下巴上,若有所思地思索了一會,在筆記本上飛快地寫了起來:
「這是開學的第二天,我有幸在刻印理論課上採訪到了『怪盜桑克斯』先生。桑克斯先生帶著一張小丑面具,沉默寡言極了。為了打破沉默,我問他:『請問您對這節課有什麼看法呢?』桑克斯先生抬起頭,用他那古井無波地眼睛掃了我一眼,冷酷地回答道:『一般』。」
不要篡改別人的話啊!到底誰冷酷地回答你了!
「提爾同學,請你來為大家講解一下刻印。」
國字臉老師看著林秋把小丑面具砸在地上,冷聲說道。
在風爐學院,刻印理論課的重要性絲毫不亞於劍技課,只不過由於絕大部分學生入學時都不具備刻印,才最終將這門課設定成了理論課。這些主要課程的老師脾氣普遍很差,對於違反課堂紀律的學生毫不留情。
艾拉見林秋起身,繼續奮筆疾書地寫到:「就在我不知該如何將對話進行下去的時候,一位邪惡的敵人出現了——穆拉頓-本森,一位邪惡的黑巫師,試圖用他那黑暗的巫術控制人們的思維,在一次計劃被桑克斯先生挫敗後,便一心想著要報復桑克斯先生。然而面對這位邪惡的黑巫師,桑克斯先生無所畏懼地迎了上去。」
不要擅自讓老師背負上這麼沉重的設定啊!
林秋掃了一眼筆記本上的內容後,發現自己已經無法直視這位國字臉老師了:「刻印的開發程度一方面依賴於刻痕力的強度,還有一方面與自身的想像力有關——如果想像力豐富的話,就能找到自身能力的妙用。」
——「套用一句某位前輩告訴我的話,『沒有弱小的刻印,只有不會使用刻印的人』。」
當然,這位前輩是他瞎編的。
林秋十分勵志的話,引起了在場學生雷鳴般的掌聲,就連國字臉老師在聽到了林秋的話之後,也不由楞了一下。
他十分驚訝於林秋竟然能說出如此有見地的話,十分讚賞地點了點頭:「提爾同學說得很好,在第一節刻印理論課上,我只希望大家明白一點——不要因為刻印等級評定低,而對自己自暴自棄,任何等級的刻印都只會讓騎士變得更強!」
林秋屁股還沒坐穩,就看見艾拉再度動起筆來:
「桑克斯先生用他的機智再次擊敗了黑巫師穆拉頓,而這一次,這位邪惡的巫師被桑克斯先生的話深深地觸動了——為什麼要研究黑暗巫術?又為什麼渴望控制他人?在那短暫的滿足感之後,剩下的只有無數悲傷與空虛。『謝謝你。』穆拉頓擦拭掉嘴角的鮮血,感激地對桑克斯先生說道。桑克斯先生依舊保持著他一貫的冷酷,頭也不回地離開了。」
不好意思,我就坐在你旁邊,哪也沒去。
林秋覺得自己已經無力吐槽了,他無精打采地用手支著腦袋,心不在焉地聽起課來。
對於刻印,他還從來沒有理論性的認知,但在刻印的實戰開發方面,他自信不會輸給任何人。他可是擁有無數科學知識,同時看了無數動漫的現代人!如果解開了第二道封印,他甚至能讓穆拉頓老師親自感受一下神羅天征的威力。
當然,現在的他也就只能想想罷了。
『鎮魂玉』掌握在阿爾伯特手裡,對方顯然不會突然良心發現,把寶玉送給他。
由於是第一堂課,穆拉頓-本森不得不從最基礎的知識說起。
「刻印的存在,實際上相當於一種人類對於魔物力量的掠奪,這一
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